初中考试弱科怎么办（初中考试不理想怎么办）
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1怎样提高薄弱科目成绩的方法
如果你有薄弱学科，那就应该加大这门学科的练习，多做题能够使自已开阔视野，掌握解题规律，拓展思维方向。倘若你有某一学科的薄弱项目，那就应该加大对这个项目的专项练习，从而使得学科的整体成绩都有比较明显的提高。
花更多的时间和精力 遇到薄弱的学科，初中生千万不要逃避，应该鼓励自己在这个科目上花费更多的时间去学习，如果只在弱科上花费很少的时间，只会形成一种成绩越来越差的恶性循环。
抓大纲、抓基础。考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。
通过加强重点题型练习，提高科目成绩重点题型的练习是提高单一科目成绩的重要方式，初中生学习成绩的不平衡导致的名次靠后可以在重点题型的练习上下功夫，做到“又快又好”可以形成连锁反应。
数学。数学对于很大一部分考生是非常头疼了科目，其实，数学只要找到一定的学习规律就能够很快地提高成绩。
2初中生偏科严重怎么办?
1、比如，如果孩子在物理上成绩不好，可以及时找老师或同学请教，或者参加物理辅导班，从而提高他们的物理学习成绩。
2、如果是因为基础知识的缺乏导致偏科，那就要稳扎稳打，从课本开始，学习巩固基础知识，在学会基础知识并且能够做出基础简单的题目后，就要开始接触难度中等的题目，加深对知识的理解，循序渐进，解决偏科问题。
3、对策建议：加强教育公平：要坚持以人为本，努力保障基本教育公平，加大对贫困地区教育的投入，改进教学条件，加强师资培训，努力解决贫困学生上学难、课业负担重的问题。
4、提高有效学习时间 学的时候认真学，学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了，再考虑如何增加每日有效学习时间，克服心理疲劳。初中生学习几个小时后，会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。
3初中理科差怎么办
1、建议平时以课本为主，先琢磨知识点，接着做课后习题，在做题的同时回顾知识点，思考知识点的考察方法，做好总结。也可以针对某些知识点选一些专题来做，边做边总结，久而久之，就能融会贯通了。
2、对理科学科的一些基础概念、定理、定律、公式和规律当然要记牢，这些属一级基础。还应记住的是一些常用的结论、方法，这些属于二级基础。如果到用的时候再去推导，费时又易出错，不如干脆记住。善于归纳总结。
3、初中各科都非常差该补习方法：理清框架思路 因为不好的科目太多，孩子不可能同时抓七个科目，那就要先选取一两个容易的科目先抓，有点类似于扶贫的“先富带动后富”。
4、自己努力，好好学，高中与初中的理科之间的联系其实不是很大，所以不要太担心，首先是要对自己有信心，这才是最重要的。
5、可以尝试做一做中档题，而且可以冲一冲高档题，有助于思维和发散和锻炼，并且最好是基础题要全对，中档题最好也别错，最多一两个，高档题不会做，可以写过程，可能会给过程分，这是我的建议。
4初中,比较偏科怎么办?
比如，如果孩子在物理上成绩不好，可以及时找老师或同学请教，或者参加物理辅导班，从而提高他们的物理学习成绩。
文科好或者理科好：当初中生存在的偏科现象属于这种情况时，初中生想要进行解决，只需要加强对自己弱势科目的学习就可以了，而且初中生应该有意识的培养对弱势科目的学习兴趣，逐步提高偏科科目的成绩。
如果是因为基础知识的缺乏导致偏科，那就要稳扎稳打，从课本开始，学习巩固基础知识，在学会基础知识并且能够做出基础简单的题目后，就要开始接触难度中等的题目，加深对知识的理解，循序渐进，解决偏科问题。
5中学生对于薄弱学科应该怎样学习才能提升考试成绩?
中学生想要有一个好的成绩，就一定要攻克薄弱的科目，只有诗歌和共同发展才能够取得一个好的成绩，而且在初中阶段学生要做好准备，因为最后一场考试才是决定命运的时刻。
抓住题型的强势练习来不断提高学习科目的成绩，成为强化学习分数，同时避免“不均衡”学习情况。加强时间分配，提升弱势科目考试时间上的分配对于提升弱势科目是有着极大的重要性。
如果你有薄弱学科，那就应该加大这门学科的练习，多做题能够使自已开阔视野，掌握解题规律，拓展思维方向。倘若你有某一学科的薄弱项目，那就应该加大对这个项目的专项练习，从而使得学科的整体成绩都有比较明显的提高。
学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
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