怎么教育孩子爬山坡（怎么教娃儿爬）
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1宝宝学爬期很重要,怎么才能引导他自己爬呢?
引言：宝宝学爬期很重要，家长想要引导宝宝学会爬，在宝宝三个月的时候，就可以让宝宝去练习趴着，这样是能够增强宝宝手臂以及腿部的肌肉力量，为之后爬行做好准备，而且在爬行的时候，宝宝的颈部也是能够锻炼到的。
家长可以给孩子购买爬行垫，放在爬行垫上，用玩具来吸引孩子爬行比较安全，而且也能增长孩子的自信心。如果家里有小宝宝的话，购买爬行垫放在家里准备着，孩子学爬的时候也可以用上。
把玩具或食物放在宝宝正前方，适当的距离，让宝宝自己爬过去拿到玩具。或者自己在宝宝面前叫他“爬过来”。这种游戏只要宝宝不排斥，就可以经常练习。匍匐爬行：宝宝用腹部和地板摩擦，同时用手肘将自己拖着向前爬。
用宝宝喜爱的东西来吸引 这是常用的引导方式，很多家长在教孩子爬行的时候，都会用玩具或者其他东西来引诱他们。让他们自己想办法去拿，这个时候他们还不会走路，只能是爬过去。
宝宝在原地不断做像游泳一样的“四肢滑动”动作，但没办法前进。 宝宝翻身自如，有时靠翻身能完成前进或挪动。 宝宝原地转圈儿，有的是后退着爬。
一旦宝宝能将腹部离开床面靠手和膝来爬行时，就可以在他前方放一只滚动的皮球，让他朝着皮球慢慢地爬去，逐渐他会爬得很快。
2父母该如何对孩子进行安全教育
1、目光不要长时间离开孩子 就像上面说到的母亲一样，带孩子在外面，我们最切记的就是不要长时间将目光撤离孩子的身上，少了家长的注意和看管，孩子很容易发生事故，当我们反映过来的时候，一切都已经晚了。
2、给孩子创造一个安全的环境。父母可以通过营造温馨和谐的家庭氛围，增强孩子的安全感。同时，父母要为孩子提供一个安全的生活环境，如安装防盗门、安全窗等。帮助孩子树立正确的价值观。
3、室内的安全教育 无论家中还是学校，室内都潜藏着很多危险因素，很有可能孩子并没有意识到，家长需要经常提醒。
3爬山教案
爬山教案 篇1 教学内容： 人教版四年级语文上册第第二单元第六课，语文书第25-27页。 教学目标： 了解爬山虎脚的特点，知道爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的 学习作者的观察方法，培养留心周围事物的习惯。
爬山教案 篇1 教学分析： 课文分析叶圣陶是如何修改作文稿的，“那片绿绿的爬山虎”正是很好教导学生对学业要认真对待，不可马虎。 教学安排： 2课时 教学目标： 初读课文，知道课文讲了一件什么事，这是一件什么时候的事。
爬山教案 篇1 【教学目标】 了解爬山虎的特点，理清课文叙述顺序，抓住课文主要内容。 学习作者的观察方法和表达方法，培养留心周围事物的习惯。 通过本课的学习，使学生受到热爱大自然的教育，陶冶美的情趣，热爱生活，做个有心人。
爬山教案 篇1 教学目标： 认识7个生字，会写13个生字。正确读写“推荐、演练、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。 能正确、流利地读通、读顺课文。
在爬山之前，望着又高又陡的天都峰，“我”心里是怎么想的？默读课文，圈点勾画，想想从哪些词语、句子中看出“我”有害怕畏惧的心理。 结果“我”爬上峰顶了吗？自由读课文的第8至10自然段，出示“我”说的话，指名朗读。
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