部编小学四年级语文上册语文园地四课件（部编版四年级上语文园地四）
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1四年级上册语文第四课课件秋天的成语
1、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。 春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。 洞察秋毫：洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。
2、北风江上寒 唐·孟浩然《早寒江上有怀》 秋色无远近，出门尽寒山 唐·李白《赠庐司户》 雨色秋来寒，风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 酣：尽情饮酒。
3、秋高气爽 解释：形容秋季晴空万里，天气清爽。朝代：唐朝 出处：杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”翻译：喜欢您玉山草堂的安静，秋天晴空万里，天气清爽。
4、ppt简介： 本课成功运用多媒体手段创设情境。这我想是本节课的最大特色与亮点，优美的、处处弥漫秋天的气息的课件，尤其适合诗歌的教学，极大地帮助学生理解与体会诗歌的意境。
2人教部编版四年级上册语文习题语文园地四
望子成龙 望：盼望。龙；古代传说中能兴云作雨的神异动物。中国封建社会把龙作为帝王的象征，比喻高贵杰出人物。盼望儿子能成为出类拔萃的显耀人物。
腾云驾雾：孙悟空 孙悟空是中国最著名的神话人物之一，来自中国四大名著之一的《西游记》。东升神洲的祖籍，从创世之初就诞生于仙石，因带领一群猴子进入水帘洞，成为猴王，被尊称为“猴王”。
四年级语文上册语文园地四教案篇1 【学习目标】 通过多种形式的交流，了解童话故事的特点。 积累诗中优美语句，为创作童话提供参考。 交流阅读本单元课文和开展综合性学习的收获，提升对童话的认识。
这首诗的意思是：在云母屏风中悄然独坐，残烛的光影幽深。长长的银河已逐渐斜落，晨星也渐渐地隐没低沉。嫦娥也许会悔恨当年偷吃了不死的灵药，如今空对着青天碧海，一夜复一夜煎熬着孤寂的心。
3部编人教版四年级语文上册第四单元《语文园地四·快乐读书吧.》***...
这张照片是1937年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景---一个小男孩，坐在废墟上大哭，他的年龄只有三，四岁左右。他可能因为找不到爸爸，妈妈哭了。他可能被吓哭了。还可能饿哭了。
部编版一年级上册《快乐读书吧》教案设计 篇2 教案背景： 面向学生： 学科：语文 课时：2课时 学生课前准备： (1)学生利用百度搜索了解瑞士***的地理情况、气候知识。 (2)学生利用百度搜索认识燕子，了解燕子的生活习性。
那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
四年级上册语文第四单元作文400字你如果问我喜欢的小动物是什么，我可以肯定地回答你：当然是我养的小金鱼了！就在我家的鱼缸里，那些活泼可爱的小金鱼悠闲地游来游去。它们小小的脑袋上面长着一双透明的，圆圆的大眼睛。
为了引导学生了解童话故事，积累童话故事，以开展课外阅读活动，培养阅读的兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯；并且把课外阅读引入到语文课堂教学，成为语文课程的一个有机组成部分。
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